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工业机器人编程操作(ABB机器人)

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课程目录
章节1工业机器人编程操作(ABB机器人)第2版
第1课第01课 ABB概述和ABB工业机器人的行业概况00:10:07
第2课第02课 ABB机器人的产品00:04:57
第3课第03课 ABB机器人的应用00:05:54
第4课第04课 工业机器人基本概念00:13:32
第5课第05课 机器人通信和编程基础00:12:55
第6课第06课 Common类别、Prog.Flow类别和Various类别00:19:21
第7课第07课 Settings类别和Motion&Proc.类别00:13:40
第8课第08课 IO类别、Communicate类别和Interrupts类别00:15:12
第9课第09课 System&Time类别、Mathematics类别和Motion Adv.类别00:15:11
第10课第10课 伺服系统00:23:04
第11课第11课 PLC技术基础和PLC硬件结构00:14:00
第12课第12课 PLC编程基础00:23:39
第13课第13课 任务分析(激光雕刻)、知识要点和系统组成及配置00:29:52
第14课第14课 程序设计(激光雕刻)和编程与调试00:49:42
第15课第15课 任务分析(码垛)、知识要点和系统组成及配置00:28:29
第16课第16课 编程与调试(码垛)00:34:21
第17课第17课 任务分析(仓储)、知识要点和系统集成及配置00:30:24
第18课第18课 编程与调试(仓储)01:00:32
第19课第19课 任务分析(伺服定位控制)、知识要点和系统组成及配置00:52:15
第20课第20课 编程与调试(伺服定位控制)00:29:23
第21课第21课 任务分析(综合)、知识要点和系统组成及配置00:25:13
第22课第22课 编程与调试(综合)00:53:56

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总课时:22
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综合评分:
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本课程为工业机器人专业教程,共8章、 22课时、约 600分钟。本课程以机器人相关专业的建设和人才培养、技能培训为出发点,系统介绍了 ABB IRB120工业机器人编程基础、程序指令, PLC基础和伺服系统应用等实用内容。本课程适用于国内院校建设工业机器人技术、机器人工程等专业,对培训机构开展工业机器人相关技能培训具有指导作用 。


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章节1: 工业机器人编程操作(ABB机器人)第2版
第1课:第01课 ABB概述和ABB工业机器人的行业概况 00:10:07
第2课:第02课 ABB机器人的产品 00:04:57
第3课:第03课 ABB机器人的应用 00:05:54
第4课:第04课 工业机器人基本概念 00:13:32
第5课:第05课 机器人通信和编程基础 00:12:55
第6课:第06课 Common类别、Prog.Flow类别和Various类别 00:19:21
第7课:第07课 Settings类别和Motion&Proc.类别 00:13:40
第8课:第08课 IO类别、Communicate类别和Interrupts类别 00:15:12
第9课:第09课 System&Time类别、Mathematics类别和Motion Adv.类别 00:15:11
第10课:第10课 伺服系统 00:23:04
第11课:第11课 PLC技术基础和PLC硬件结构 00:14:00
第12课:第12课 PLC编程基础 00:23:39
第13课:第13课 任务分析(激光雕刻)、知识要点和系统组成及配置 00:29:52
第14课:第14课 程序设计(激光雕刻)和编程与调试 00:49:42
第15课:第15课 任务分析(码垛)、知识要点和系统组成及配置 00:28:29
第16课:第16课 编程与调试(码垛) 00:34:21
第17课:第17课 任务分析(仓储)、知识要点和系统集成及配置 00:30:24
第18课:第18课 编程与调试(仓储) 01:00:32
第19课:第19课 任务分析(伺服定位控制)、知识要点和系统组成及配置 00:52:15
第20课:第20课 编程与调试(伺服定位控制) 00:29:23
第21课:第21课 任务分析(综合)、知识要点和系统组成及配置 00:25:13
第22课:第22课 编程与调试(综合) 00:53:56
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授课老师

张明文

张明文



张明文,男,汉族,1985年10月生,江西九江人,中共党员,工学硕士,工程师,高级技师。


海渡教育集团创始人,工业机器人教育领域青年专家,先进制造业领域教育工作者,2017-2018年度全球华人教育领军人物,2017年度中国品牌影响力(行业)十大领袖,2017年度中国机器人教育行业十佳非常领导者,2018年度江苏省互联网十大“新锐人物”,2019-2020年度苏州市优秀教育工作者,2020年度合肥市高层次人才。



 
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